場景A：1950年代，台灣，新竹，東門鄭家祖厝
「小美！卡緊把手藏在背後，哪互青竹絲看到妳的指頭啊，彼十支指頭就會生出十個蛇頭噢，！阮挽一掛竹葉子，做田蜓，雀鳥仔，和笛仔互妳。」聽到堂哥們的喊聲，趕緊將兩手藏在背後，狼狽的倒退了數十步，霎時，那碧綠剔透的小蛇也如流星般游入更深更高的竹林間。舉著頭，雙手還藏在背後，靜靜傻傻的看著堂哥姊們敏捷的身手，嘻嘻哈哈的穿梭在竹枝、芭蕉叢、芭樂樹間；忘了將準備好的麻袋打開，滿樹肥肥圓圓綠綠的芭樂，散落一地。「唉喲！妳這憨小妹仔咧，青竹絲攏走啊離褲腳了，妳擱站直直，阮挽了一大堆芭樂，卡緊拿布袋來撿。」哇！綠的、黃綠的圓滾滾芭樂，黃白尖尖的竹筍，一大堆，這下真有得吃的了。趕緊抓一個最圓最大最青的芭樂，往嘴一塞，卡嚓！就是一大口咬在嘴裡，那青澀特殊的香甜汁，真是永生難忘。滿滿的一大袋，阿母、阿嬤、阿嬸們又有得忙了，晒芭樂乾、煮芭樂茶、剝竹筍、晒筍乾。大人、小孩都「嘴笑鼻笑」。
太陽好大，真是晒東西的好日子。厝前大庭院，舖滿土豆殼，大小長短不一的葉子，不知名的蔬菜等等。晒乾後，土豆殼可以生火煮飯；乾葉可以來包粽子，做草笠仔；乾菜類可做鹹菜、醬瓜。大人們忙著，小蘿蔔頭們也不閒著，由堂哥帶頭，以自製的竹笛吹嘯指揮，捉迷藏，打彈珠，「摜牌仔」（真平、四郎的天霸王牌仔，只有大堂哥和二堂哥「摜倒」眾家小鬼的超群絕技才能贏得。）騎著竹竿，拿著芭蕉葉，騎馬打仗，廝殺吶喊，滿庭追逐。四郎、真平、哭鐵面、笑鐵面統統現身大戰三百回合。弱小的幼稚園兵和女娃娃兵，常常先敗陣下來；總是，好女不與男鬥，明日看我。然而，輸歸輸，心裡還是真正佩服堂哥姊們，死心塌地的跟隨在後，因為他們總有數不清的遊戲，玩法，應接不暇。梅雨季時，細雨綿綿，滴滴答答，好像永遠不停。這時，屋簷下，瓦屋內空地，還是三五成群「天塌下來不用我來頂」的小毛頭們，分別佔據所有能遮雨的空地，這裡一堆，那裡一堆，繼續雨天的遊戲。由後院雞籠撿的雞毛加上小瓦片做成的各式毽子，上上下下在半空中飛舞，其中踢毽子的高手變換各種姿勢，前踢、後踢、迴轉踢、直踢、側踢，羨煞眾家小毛頭，加緊練習希望總有一天我也會練到出神入化的「踢功」，屆時就可以再唬唬比我小的「囝仔嬰」囉！也有拿著阿伯捆綁雜貨的細麻繩，單人跳繩、雙人跳繩、載人跳繩、雙腳跳繩、單腳跳繩、一面唸歌一面跳繩；一條麻繩就可玩出千奇百怪的花招，永遠玩不厭，哪管雨要下一百年或一千年。有時丟擲由米糠或細砂石填充的小沙包，沙包數目可由4個到8個不等，就看玩的技術囉！有過吊橋、爬高山、過碰崆、飛天、鑽地；小小的沙包卻有通天的本領，跟著堂哥姊們一面玩一面學，常至日落西山，阿母叫吃飯的呼聲是「有聽當做無聽ㄟ」。
當田中沒有任何農作物的時候，整片田地都是小孩子們的天下了。較年長的孩子清早一聲吆喝：「今阿日be來去焢窯囉！卡緊！」眾家小子瞬間擠滿了田邊，拿著鋤頭、畚箕，開始挖掘蕃薯，這挖寶的興奮刺激持續整個早晨，蕃薯堆成一大堆，夠做好幾個布袋的蕃薯干，過年可炸蕃薯，也可煮蕃薯粥。真是等不及嚐香甜的蕃薯；當場收集枯枝乾草就地生火，把用泥土架成的窯洞燒得滾燙，再放進數條蕃薯，將熱如岩漿的土窯擊倒，覆蓋在蕃薯上，一切就緒。眾人移轉陣地，射彈弓、抓蝴蝶、鬥蟋蟀，真沒有一刻閒著。日頭漸漸落山，啊哈！蕃薯攏熟透透。挖出土窯，顧不了燙手的溫度大家七手八腳的剝皮；香噴噴、甜鬆鬆的蕃薯肉大口大口的吞入腹中。這種天上人間只此處有的佳餚豈能坐視不沾，吃互溢到喉嚨為止，哪管它連環屁放不停。
舊曆過年到，是囝仔班最高興的時候。有阿母、阿嬸們縫的新衣新鞋，看弄獅、放炮、看「迎鬧熱」，又可到城隍廟、關帝廟燒香拜拜保佑「gau大漢」。有五種牲禮吃，又有布袋戲看。站在台下，頭殼抬得高高，嘴巴張得大大個，兩眼直瞪布袋戲尫仔翻跟斗，相殺相拚，武功煞煞叫。哪是壞人打贏，氣得要抓狂，哪是英雄好漢拚倒數十個大壞蛋，拍手吶喊到喉裂手斷，舞台也被掌聲震翻。回到厝內每人爭著扮演大英雄，武功蓋世，遍走江湖，行俠仗義，出生入死，傲笑紅塵，誰希罕那絕世美女情緣牽繫，癡情盡纏。
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場景B：2000年代，美國，德州休士頓，台灣人活動中心
一輛輛黃色校車停泊在活動中心大門，小學學齡的小朋友整齊步下巴士，興奮又好奇，聽著老師們指揮進入大廳排排坐，不時的吱吱喳喳，交頭接耳，眼睛忙著掃描四周的擺設事物。台灣人傳統基金會屬下一群「死忠」義工，早早就由四面八方匯集活動中心，搬桌子椅子，掛上台灣地圖、世界地圖，擺出自製的毽子、紙摺藝品、干樂、小沙包、獅頭、布袋戲尫仔、竹葉盆景、筷子槍等等，將大廳四周的長桌塞得花團錦簇、鬧熱滾滾。在"E"世代成長的美國學童，甚至老師們從來沒見過這些東西，滿腦子的問號，難怪滿場的人頭鑽動，等不及問題的解答了。沒關係，節目一開始，主持人葉錦如女士耐心的帶著全體師生從休士頓出發沿著地球儀，飛越太平洋到達台灣；好遠好遠。有小孩猜測：可以由休士頓走到台灣，至少兩、三年才到。（說得也對，五、六千年前台灣的原住民也花了數百年甚至數千年遷徙到夏威夷群島，甚至美國大陸不是嗎？）接著介紹台灣的風俗文化，美麗圖片配上實質的道具，解說得有聲有色；全體學童發言踴躍，對這在地球另一端的島國充滿新奇和驚嘆的探究心，只想知道更多一點有關台灣的事物。滿足了好奇心後，還有名師呂俊雄的竹笛演奏，詳細又風趣的解說竹子的功用加上活潑輕快的台灣曲調，引出全場小朋友拍手附和節拍，氣氛棒透了。還沒完，又有戴著老花眼鏡的在下，冒充「阿里山姑娘」（當然，在舞台上是摘下眼鏡，面對觀眾是一片模糊，假想，觀眾看我也是模糊一片，所以假裝年輕貌美、健康活潑的山地少女，應該是可瞞天過海吧！）在這種「鴕鳥心態」的保護下，也就大大方方的舞它一曲「山地豐收慶」。（說真的，希望將來有年輕貌美的「阿里山姑娘」來舞一曲，否則真壞了「阿里山姑娘美如水啊！水噹噹，活跳跳」之名。）
欣賞完舞台表演節目後，椅子收起來，好戲就要開始。小朋友們依照班級分成數個隊伍，由各班老師帶頭，輪流徜徉於各個攤位，親身體會在沒有電視、電動玩具、電腦的"Non E"世代時，台灣小孩子們的「超越電子科技」遊戲。筷子槍的橡皮筋子彈射破一個個的氣球，其威力和娛樂效果不輸給"Buzz light year"的電子雷射槍。大家圍成一圈，大人小孩一起踢"Home made"的毽子，我這上了年紀的義工真是「寶刀未老？」踢不到十下就已「皮皮喘」（踢五次，毽子落地十次，拚命撿毽子之故。）哈！最熱鬧的是「弄獅」陣，小朋友們三人弄一隻獅，配上鑼鼓，「乒乒砰砰」，鬧熱滾滾。若有鞭炮聲做伴奏，真以為在台灣過舊曆年。再看看那一桌上，五彩繽紛的色紙，只需左摺、右摺、上下翻摺就變出五彩小球、小鳥、小貓、紙鶴，小朋友們愛不釋手，緊拿著自己摺的成果帶回家做紀念品。隔壁桌上，令人垂涎的糖果，要嚐嚐嗎？那就要展手指功夫囉！用筷子夾糖果，能夾起幾個，你就可有幾個糖吃了。小朋友們真的「拚生拚死」拚看看誰夾得最多顆。（實在有夠「古意」，沒有一個人用「偷吃步」：小手一抓至少就有十個糖果下肚，哪需拚得「大粒汗，小粒汗，直直流」。）那邊又有一小隊伍，整齊排列參觀走廊的「台灣民俗文物」擺飾櫥窗：每一件文物都是從未見過的寶貝。最引起小朋友的好奇心的是農夫的雨衣「鬃簑」；小心靈內，直接出現的解答是古時候的戰士穿的戰甲。（其實這個解釋也很恰當，就當做是農夫戰士們披著戰甲和大自然搏鬥，勤奮開墾，給後代「吃勿空」吧！）ㄟ！哇塞！Look！那個Puppet真夠厲害，會脫下斗笠再戴回去，又會拔武士刀再放回刀鞘，又長得handsome風流「稍」傻，真是酷斃了！"See! I told you!"這世界沒有其它地方可以找到這麼出神入化的布袋戲尫仔，只有「台灣製」的才真是文武藝超然蓋世，只此一家別無分號。慢請！這只是其中一點點的雕蟲小技；若你們學會了河洛話，懂得欣賞近代的「霹靂布袋戲」，保證"007, James Bond"也會拜這些「轟動武林，驚動萬教」的布袋戲尫仔做師父囉！
玩得尚未盡興，但時間到了，每個小朋友很不情願的停下正在做的遊戲，校車已在門外催促，老師們也督促排列整齊的隊伍，魚貫進入校車，由大廳到校車門口，孩子們連續喊著剛學會的台語「多謝」，甚至進入校車內，還揮著雙手在車窗大喊：「多謝！Bye bye!」直到巴士開走看不到人影為止……
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台灣人傳統基金會與休士頓市政府的「社區發展計劃」合作，介紹推廣台灣民俗文化。休士頓內各獨立學區的學童輪流來到活動中心參觀學習，寓教於樂。至今已有將近六百個老師、學生們參觀了活動中心，也見識到這台灣島國，Formosa真諦。當與這群不同種族、不同文化的小孩子們一起嬉戲歡笑，重溫幼年時的無憂無慮時代；那種微妙、細膩、懷舊、溫馨的感覺，真的是有無限的感動和震撼。每次送他們上車，直至漸駛漸遠，眼前景象也變幻成新竹祖厝的曠地和田野。兒時不再，青春不回，此時此地也只能寄情於異鄉的孩子們。
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